研究生院
自1952年全国高校院系调整后，东南大学就开始招收研究生，20世纪50年代后期至60年代初期共招收研究生117人，1978年恢复招收研究生。1981年实施学位条例后，首批获学士、硕士、博士学位授予权；首批建有博士后流动站的单位；首批进入国家“985工程”和“211工程”；2017年进入一流大学建设高校A类名单；是自行审批博士和硕士学位授予权、自行审定增列博士生指导教师的试点单位；首批获准招收和培养工程硕士生；首批获准开展工程博士专业学位授予工作。1986年4月经国务院批准试办研究生院，1996年3月经国家教委批准，正式建立研究生院。东南大学与国内许多重点高校一样，已成为我国研究生教育与培养的一个重要基地。
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上海出版印刷高等专科学校
上海出版印刷高等专科学校创建于1953年，是新中国建立的第一所出版印刷类学校，中国出版印刷专业教育的摇篮，国家新闻出版署（原国家新闻出版总署）与上海市人民政府共建的特色学校。2008年，学校在教育部高职高专院校人才培养工作水平评估中被评为优秀。2010年，学校被列为国家100所骨干建设高职院校单位之一，2015年通过教育部和财政部两部委验收并获得“优秀”等级。学校是国家高等职业教育专业教学资源库建设单位；是上海市建设现代大学制度的首批试点单位；上海市第一批依法治校示范校单位。2017年，学校1名教师入选第46届世界技能大赛申办形象大使，学校助力上海获得2021年世界技能大赛举办权。2018年荣获国家级教学成果二等奖，并获得教育部“传统技艺传承示范基地”称号。2021年，“分类评价”工作在上海“应用技能型院校”中再次以显著优势排名第一，社会行业影响力显著提升。
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浙江工业职业技术学院
学院现有梅山、镜湖两个校区，占地面积912亩，建筑面积34.5万平方米。拥有全日制在校生12000余人，教职工近800人，其中高级职称150余人，硕士以上学历(学位)近600人，专任教师中“双师”素质教师比例达到85%。
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兰州职业技术学院
兰州职业技术学院是兰州市政府所属的全日制普通高等职业院校。现有总校区、雁儿湾校区、桃林校区3个校区，占地面积462亩。设11个院系、3个教学部。在校生一万二千余人，教职工749人，副高职称以上教师269人，教师中博士、硕士研究生376人。经甘肃省政府批准，在学院挂牌成立了甘肃工商技师学院。以学院为牵头单位，组建了“甘肃省学前教育职业教育集团”，以学院和甘肃省文化产权交易中心为联合牵头单位，组建了“甘肃省文化产业职业教育集团”。
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浙江经贸职业技术学院
浙江经贸职业技术学院位于浙江杭州下沙高教园区，是一所以商贸流通类专业为主体，文、理、工、经、管多学科协调发展的全日制公办高职院校。学院占地面积575亩，建筑面积20万平方米。教学仪器设备总值近8000万元，图书馆藏书50万册。现有工商管理系、国际贸易系、信息技术系、财务会计系、应用工程系、人文旅游系和基础理论部等7个系部，开设26个高职专业和3个中外合作专业，教职工533人，专任教师中高级职称占25%以上，全日制在校生总数8500多人。
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广东交通职业技术学院
广东交通职业技术学院创办于1959年，1999年经教育部批准，由广东交通学校、广东省航运学校合并组建而成，是一所省教育厅主管、行业特色鲜明、工科为主的综合性高等职业院校，迄今已有60多年办学历史。学院坚持立足交通、服务粤港澳经济与社会发展，注重培养具有创新精神的技术技能人才，荣获国家教学成果一等奖1项，二等奖2项；2004年，以“优秀”等级通过教育部高职高专人才培养水平评估；2013年，以“优秀”等级通过首批国家骨干高职院校建设项目验收；2016年入选广东省一流高职院校建设计划立项建设单位；2016-2019年，连续四年荣获“全国高等职业院校服务贡献50强院校”；2018年获“全国高等职业院校教学资源50强院校”；2019年获国家优质专科高等职业院校；先后荣获全国职业教育先进单位、全国交通系统先进集体、广东省文明示范单位、广东交通教育科技先进单位、优质省级职教师资培养基地等光荣称号。
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青岛职业技术学院
青岛职业技术学院是2000年经教育部批准设立的省属市管全日制普通高职院校，主要从事全日制高等职业教育和社会职业技能培训，兼顾成人学历教育，中外合作学历教育及中小学教师、校长培训等，具有接收外国留学生资质和聘请外国文教专家资格。在职教职工800余人，全日制高职在校生12500余人，近五年，毕业生就业率稳定在98%。
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香港教育大学
港教育大学是香港规模最大的教师教育高等学府，受公帑资助。本校专注教育领域的研究、发展及创新，并进一步加强本校在亚太地区及以外的先导地位，藉着高质素的研究及学术发展，持续提升在本地、区内与国际上的地位和影响力。本校矢志培育出色、关怀社群的教育及专业人士，为香港以至海外的社会经济可持续发展作出贡献。
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教视网
教视网收录了国家级优质课教学视频和各省市优质课、展示课、公开课等名师课堂实录以及从互联网搜集精选的优质教学视频，为广大教师朋友提供一个优质而便捷的教学视频观看平台。
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苏州市职业大学
苏州市职业大学是经江苏省人民政府批准、教育部备案，由苏州市人民政府主办的全日制普通高职院校，前身为创办于1911年的苏州工业专科学校。自1981年成立以来，秉承“勤、勇、忠、信”的校训，赢得了显著的社会声誉，成为区域品牌院校。学校牢牢把握社会主义办学方向，不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，努力成就教师、成就学生。坚持质量为先，坚定精准发展，大力培养“高品德、高技能、高适应”的人才队伍，推动学校发展与地方经济社会协同创新、融合共赢，积极建设全国一流品质院校。
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泉州师范学院
泉州师范学院（QuanzhouNormalUniversity）坐落在全国首批历史文化名城、著名侨乡——泉州。学校前身为创办于1958年的泉州大学师范学院。1998年泉州师专、泉州教育学院、泉州师范学校合并组建新泉州师专。2000年经教育部批准正式升格为泉州师范学院，系福建省第一所新建地方省属本科高校。2014年12月5日，入选卓越教师培养计划。2018年1月，学校新增为福建省2018-2020年硕士学位授予培育单位立项建设单位
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成都工业学院
成都工业学院创办于1913年，有专任教师600余人，研究生以上学历教师400余人，高级职称教师270余人，有3名国家级教学名师和6名省级教学名师，3个国家级教学团队和4个省级教学团队。学校设有机械工程学院、材料工程学院、电子工程学院、电气工程学院、通信工程学院、计算机工程学院、经济与管理学院、建筑与环境工程系、信息与计算科学系、外语系、人文与艺术系、体育系、继续教育学院、思想政治教育理论课系等12个教学系部，有本、专科招生专业52个。
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天津职业技术师范大学
天津职业技术师范大学是教育部与天津市人民政府共建高校、人力资源和社会保障部与天津市人民政府共建高校，天津市高水平特色大学建设高校。学校的发展始终得到了党和国家领导人的亲切关怀和大力支持。2017年9月8日，国务院总理李克强来校考察，对学校办学特色和办学成效给予充分肯定，希望学校不仅培养高素质“工匠之师”，也要培养大批“中国制造卓越雕塑师”。2018年5月7日，国务院副总理孙春兰来校考察，勉励学校弘扬工匠精神，深化产教融合。40多年来，学校肩负“为党育人、为国育才”使命，秉承“爱国、敬业、团结、创新”校训，坚持“动手动脑、全面发展”办学理念，培养了7万余名高素质职教师资和应用型高级专门人才。
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吉林师范大学
吉林师范大学是吉林省重点大学。学校始建于1958年，经过60余年的建设与发展，形成了融本科生、研究生、留学生和继续教育学生为一体，以教师教育为特色，多学科协调发展的办学体系。现任党委书记王喜库，校长杨小天。
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惠州学院
惠州学院地处全国文明城市、国家历史文化名城、粤港澳大湾区重要节点城市——惠州，是省属全日制公办本科高校、普通本科转型试点高校、省市共建本科高校和省硕士学位授予立项建设单位、省第二批双创示范基地、省创建国家教师教育创新实验区立项院校、省第三批高校中华优秀传统文化传承基地、省高校“三全育人”体制机制建设试点单位。
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哈尔滨师范大学
哈尔滨师范大学网站由100工作室设计制作。哈尔滨师范大学是黑龙江省唯一的一所科类比较齐全的师范大学,是省属重点大学,是黑龙江省高等师范教育、高等艺术教育、教育科学研究和高校师资培训的中心。
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